L’Ajuntament va visitar l’equip docent de les escoles d’infantil i primària vilanovines En aquestes trobades l’Ajuntament explica tots els serveis i recursos locals disponibles per a l’ús educatiu. També els va entregar un dossier que inclou tota la informació local rellevant. Els claustres de l’Escola La Falguera i de l’Escola Mestres Munguet-Cortés van obrir les […]

Els alumnes interessats en fer la preinscripció als cicles formatius de grau superior d’FP tenen la possibilitat de fer-la 100% electrònica amb l’idCATMòbil. L’ús d’aquesta identitat digital estalvia als usuaris el desplaçament als centres de preinscripció i la presentació de la documentació en paper, fa 100% segura la gestió de les dades personals i té […]

La recerca  L’escola no és per a tu: el rol dels centres educatius en l’abandonament escolar, de la sociòloga Aina Tarabini analitza i aprofundeix en com certes pràctiques dels centres d’educació secundària promouen l’abandonament escolar dels adolescents. L’estudi, publicat per la Fundació Bofill, també recull propostes concretes per  avançar cap a un model d’ESO més […]

Els alumnes i tutors de cinquè de les escoles La Falguera i Mestres Munguet-Cortés han participat aquest divendres 4 de maig en la neteja del Bosc de les Escoles. El punt de trobada ha estat a les 11 a la plaça del Centre Cultural. L’activitat forma part del Let’s Clean Up Europe que és una acció comuna […]

Els alumnes de 4t d’ESO de l’Institut de Vilanova visiten la Fira Guia’t 2018 Els joves de Vilanova del Vallès disposen de diverses eines per a la seva orientació laboral i/o formativa: la possibilitat de visitar la Fira Guia’t a Granollers (20,21 i 22 de març); el projecte “Anem per Feina” que ofereix formació a […]

  Els 120 alumnes de 2n d’ESO de l’Institut de Vilanova del Vallès van participar el passat novembre al taller de Civisme impartit pel David i el Mateo, agent i caporal de la Policia Local. El taller, d’una hora de durada, té com a objectiu fer reflexionar i reduir els actes incívics al municipi, fent […]

  Els nens poden aprendre sense adonar-se que ho estan fent. No és una utopia, és una realitat! Aquest és el gran repte dels mestres, però, com ho podem fer? No hi ha una única manera de fer-ho, es tracta de proporcionar als infants oportunitats, metodologies, ambients, situacions, materials, dinàmiques… que poden propiciar que els nostres infants aprenguin […]

keep looking »