EduXarxa410

El passat divendres, 26 d’octubre, es va realitzar al Centre Cultural de Vilanova del Vallès, la I Jornada de Formació Crítica, amb el títol: Pantalles, un paradigma socioeducatiu.

La Jornada és una acció en el marc del CRÍTIC (el Pla de Prevenció en el consum de drogues, pantalles i riscos associats de la Mancomunitat del Galzeran 2017-2020) que, com a pla estratègic en matèria educativa, és clau a tots els municipis participants: Montornès del Vallès, Vilanova del Vallès, Vallromanes, Martorelles i Santa Maria de Martorelles. 

L’acció ve impulsada per la diagnosi que es va realitzar en l’elaboració d’aquest pla estratègic, amb l’objectiu de generar un espai formatiu per a professionals dels àmbits de la salut, joventut, educació, sociocomunitari, etc. En aquesta primera edició hi van assistir unes 90 persones, la major la major part van ser professionals dels municipis de la mateixa Mancomunitat, també del Vallès Oriental i d’altres comarques.

El programa de la Jornada va estar estructurat per dues ponències i tres tallers de treball simultanis, per tal de poder abordar diverses matèries en grups més reduïts. Tot això, conclòs amb les “Clownclusions”, a càrrec de Merche 8A & Cía. Companyia de Pallasses que van aportar un aire amè als continguts.

• Primera ponència: Els usos adolescents de les TIC’s, amb Jordi Bernabeu i Farrús
• Segona Ponència: Identitat digital, amb la Doctora Núria Araüna i Baró
• Taller 1: Anàlisi crítica sobre pantalles, a càrrec d’EdPAC, Educació per a l’Acció Crítica
• Taller 2: Perspectiva de gènere als entorns TIC, a càrrec de Candela.
• Taller 3: La sobirania tecnològica, a càrrec de DonesTech.

La Jornada va tenir molt bona rebuda per part de les persones participants, ja que es van assolir els objectius oferint una formació per a professionals. Així, es van aportar les eines necessàries, per tal que els professionals adquireixin noves perspectives i poder aplicar-les al seu àmbit de treball.

Aquesta iniciativa compta amb el suport de la Diputació de Barcelona.

Més informació de la Jornada i del CRÍTIC: https://serveicritic.wordpress.com/blog

Vegeu el vídeo de la Jornada.

L’Espai Socioeducatiu El Trencaclosques (que va néixer com a iniciativa de la taula educativa Eduxarxa410) fa 4 anys que funciona i ha obert les seves portes a més d’un centenar d’infants i joves amb edats compreses entre els 5 a 16 anys.

A causa de les obres del nou equipament del Centre de Dia a Cal Trempat s’ha traslladat al nou espai ubicat entre el C. Mompou i C. La Palma. 

És un projecte que ofereix acompanyament al creixement personal en un espai de lleure, on es treballen els hàbits personals, la cura d’un mateix i dels altres, la cohesió de grup, les habilitats socials, l’expressió i la comunicació, els vincles i la confiança en un mateix i en els altres, amb activitats proposades pel mateix grup i dinamitzades per una educadora especialitzada.

El curs 2018-2019 es va iniciar el 8 d’octubre. Aquest servei municipal es gestiona des de Serveis Socials i l’Àrea d’Ensenyament de l’Ajuntament de Vilanova del Vallès.

Fotos de la inauguració:

Objectius: dotar els participants d’eines i recursos necessaris per a identificar una situació d’emergència i saber com actuar. Entendre i aplicar el concepte de prevenció.

Continguts:

• Introducció i cultura de l’Autoprotecció: concepte de perill, autoprotecció i prevenció.
• Situacions d’emergència més freqüents i com afrontar-les.
• PAS: Protegir, Avisar, Socórrer.
• PLS: Posició Lateral de Seguretat.
• SVB: Suport Vital Bàsic.
• RCP: Resucitació Cardiopulmonar.
• OVACE: Obstrucció de la Via Aèria per Cos Estrany.
• DEA: Demostració de Desfibril·lació Externa Automatitzada.

Metodologia: exposició teòrica dels continguts i activitats pràctiques.

Lloc i dia: Biblioteca Contravent, dimecres 28/11/2018

Horari:

• Proposta 1: de 9 a 12 h
• Proposta 2: de 17 a 20h

Volem fer una previsió de persones interessades (adreçat a docents, monitors/ores de menjador o d’activitats extraescolars, famílies, professionals, tècnics, etc.).

Podeu enviar correu a eduxarxa410@vilanovadelvalles.cat  dient quina proposta d’horari us és més adient. L’horari amb més inscrits serà el definitiu, en cas de no haver suficients inscrits no es realitzarà la formació.

La data màxima per enviar la confirmació d’assistència és el dilluns 12/11/2018 a les 15h.

El dimarts 13 de novembre us farem correu amb l’horari definitiu o bé l’anul·lació de la jornada.

Gràcies,

Ajuntament de Vilanova del Vallès

Una vintena d’agents socials i educatius de Vilanova del Vallès, entre els quals hi havia representants de les escoles i institut, de les famílies i de diversos serveis municipals, van assistir, el passat 4 d’octubre de 2018, a una sessió formativa sobre la perspectiva de gènere a la Biblioteca Contravent.

En Xavier Cela, antropòleg i politòleg de la Cooperativa Candela, va oferir una sessió amena i participativa on va posar sobre la taula els conceptes més importants entorn de la socialització del gènere en la infància i l’adolescència, del sistema sexe-gènere i dels rols de gènere en l’estructura de poder de la nostra societat, entre d’altres.

Aquesta formació per a professionals i referents educatius que formen part de la xarxa socioeducativa de Vilanova, l’EduXarxa410, enceta el treball que enguany entomarà la xarxa per aconseguir que en tots els serveis municipals s’incorpori la perspectiva de gènere en el dia a dia.

Per fer-ho, caldrà buscar estratègies, accions i activitats amb infants, joves i famílies que afavoreixin el respecte a les diverses expressions de gènere que poden conviure en el nostre poble i a la identitat de gènere que cadascú hagi triat. I, per descomptat, es procurarà anar desfent els estereotips de gènere en què sovint ens sentim atrapats i que col·laboren a reproduir unes relacions socials desiguals.

L’Ajuntament va visitar l’equip docent de les escoles d’infantil i primària vilanovines

En aquestes trobades l’Ajuntament explica tots els serveis i recursos locals disponibles per a l’ús educatiu. També els va entregar un dossier que inclou tota la informació local rellevant.

Els claustres de l’Escola La Falguera i de l’Escola Mestres Munguet-Cortés van obrir les portes per rebre, el 19 de setembre i el 3 d’octubre de 2018 respectivament, una representació de l’Ajuntament que incloïa l’alcaldessa, Yolanda Lorenzo, el regidor d’Ensenyament, Sergi Ruiz, i set tècnics i tècniques referents de diferents àrees i serveis municipals: Ensenyament, EduXarxa410, Serveis socials, Espai Socioeducatiu El Trencaclosques, Spai Jove i el Crític (el pla de prevenció de consum de drogues i pantalles).

Durant la presentació es va destacar la figura docent com a element clau del treball de col·laboració entre professionals en tres aspectes:

1. promoure l’arrelament dels infants a l’entorn mitjançant la visita i l’ús en les activitats d’aula dels recursos naturals, culturals, socials i equipaments de Vilanova;
2. motivar una relació de tu a tu amb el personal tècnic municipal amb derivacions d’alumnes, consultes, demandes de suport o simplement coneixent l’opinió dels i de les mestres;
3. i participar en les activitats, xerrades, trobades que promou el municipi.

I, sobretot, es va valorar seguir comunicant, informant i fent partícips a tots els agents educatius del municipi per tal de millorar l’atenció educativa que oferim tots plegats a la ciutadania.

Una de les preocupacions principals de la comunitat educativa recau sobre l’alumnat que acaba l’escolaritat obligatòria amb uns resultats inadequats que fan difícil la continuació del seu itinerari formatiu.

L’article de Jaume Funes que apareix aquesta setmana al Blog de l’Educació Local, que forma part del Diari de l’Educació, titulat “Ocupar-se de la mortalitat escolar” reflexiona sobre aquest aspecte fent esment a la importància de l’acompanyament en les transicions educatives. Jaume Funes és psicòleg, educador i periodista. Contacte: Facebook | Twitter

Llegiu l’article aquí. Us el recomanem!

EduXarxa410